龔霞光老師

　　?？诰W(wǎng)9月5日消息　為慶祝教師節(jié)，本報(bào)舉辦的“我愛我?guī)煛毕盗胁邉澔顒?dòng)引起強(qiáng)烈社會(huì)反響。今天有數(shù)十位讀者撥打活動(dòng)熱線66810862，講述難忘的師生情。

　　“她冷靜、睿智，千方百計(jì)幫我們排解內(nèi)心煩惱，看到她的微笑，狂燥的心情會(huì)逐漸平靜?！焙？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院有學(xué)生推薦該校的龔霞光老師，“是她幫我點(diǎn)亮了人生的路燈?！边@名學(xué)生說，去年他因親人去世，一連數(shù)月沉浸在悲痛中，嚴(yán)重影響到正常的學(xué)習(xí)和生活，是龔老師幫他找到了癥結(jié)，幫助他解決了心理困惑。

　　記者從海經(jīng)院了解到，龔老師現(xiàn)任該校心理咨詢指導(dǎo)健康中心主任，因業(yè)績(jī)突出，多次被評(píng)為學(xué)院先進(jìn)個(gè)人，曾獲得學(xué)院突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，2009年獲得?？谑袃?yōu)秀教師稱號(hào)。她率先在我省高校設(shè)立了班級(jí)心理委員，并用選修課的方式進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn);不定期地開展各種心理講座、心理沙龍、心理拓展訓(xùn)練、心理主題班會(huì)等相關(guān)活動(dòng)，使學(xué)生心理素質(zhì)普遍提高。

　　陪伴抑郁癥女生走出心理陰影

　　龔老師說，作為教師最大的收獲，莫過于看到自己的學(xué)生在愛的沐浴下不斷成長(zhǎng)。一位患抑郁癥的女生，堅(jiān)持邊吃藥邊接受心理輔導(dǎo)，龔老師陪伴她走了兩年，這名學(xué)生畢業(yè)后，順利找到了工作，即將結(jié)婚成家;一位患有社交恐懼癥幾乎與世隔絕的小伙子，經(jīng)過心理輔導(dǎo)，融入社會(huì)找到了工作;一位曾因習(xí)慣性小偷小摸差點(diǎn)被遣送回家的女生，經(jīng)過心理矯治，成長(zhǎng)為企業(yè)的主管……

　　通宵照顧失戀女生使其交出遺書

　　還有這么一樁事例，是龔老師承擔(dān)過的難度較大的心理援助工作：前年有位女生失戀了，一時(shí)想不開，吞食了70多片安眠藥，被搶救醒來后，又采用書包帶勒脖子、割腕等過激方式，想結(jié)束生命，被老師、同學(xué)制止后帶到了心理咨詢室。在進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)12小時(shí)的心理援助后，為保證該生的生命安全，龔老師和學(xué)生所在班級(jí)的輔導(dǎo)員一起通宵守護(hù)她，并配合二級(jí)學(xué)院做好家長(zhǎng)的思想工作。經(jīng)過不懈努力，這名女生終于情緒穩(wěn)定了，老師的話語(yǔ)使她深受感動(dòng)，交出了遺書。現(xiàn)在她已經(jīng)順利畢業(yè)，走上了工作崗位，開始了幸福生活。

　　加班加點(diǎn)為學(xué)生排解不良情緒

　　面對(duì)無數(shù)不期而至的來訪者，龔老師從不會(huì)將求助的學(xué)生拒之門外。對(duì)她來說加班加點(diǎn)是家常便飯，因?yàn)樯哂谝磺小?/span>

　　一天中午，龔老師正要午休，傳來一陣急促的敲門聲，原來是一個(gè)家長(zhǎng)剛從內(nèi)地趕來，來不及放下行李就“押”著兒子前來咨詢室。龔老師耐心接待了這父子倆，家長(zhǎng)得以放心回鄉(xiāng)。

　　有位女生電話預(yù)約了5次心理咨詢始終不見人影，最后一次是她通過另外一位老師轉(zhuǎn)告，要求整個(gè)樓層不能有第三者在場(chǎng)，龔老師滿足了她的要求進(jìn)行“清場(chǎng)”后，她才前來咨詢。原來她是一位在學(xué)生中有一定影響的學(xué)生，受不了別人認(rèn)為她有心理問題的看法。