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　　一家三口。（央視截圖）

　　張炘煬。（央視截圖）

　　十六歲的孩子大多還在讀高二，張炘煬已經是北航的博士，從他十歲讀大學起，他就一直被叫做神童、奇跡、天才，也一直遇到很多疑問、憂慮和困惑。

　　讓我們走近看看這個孩子的成長。

　　記者：你有一次在課堂上直接問老師：“我是不是班上最牛的”？

　　張炘煬：有這么一回事兒。當時屬于一種志得意滿，夜郎自大。從張老師那里看看自己真實水平是什么樣的。

　　記者：老師怎么說？

　　張炘煬：老師說，你還早著呢。

　　張炘煬：父母強加夢想于我身

　　16歲的張炘煬身高1.78米，在北航校園中并不顯得突兀。讀博士期間他選擇了“基礎數(shù)學”作為研究方向，是其導師今年招的唯一的博士生，導師認為張炘煬在數(shù)學方面很有天分。

　　記者：那你怎么不像別的人那樣記筆記呢？

　　張炘煬：記筆記還不如記腦記？

　　記者：很多人都覺得非常多和龐雜的公式和定理，這個放腦子能記得住嗎？

　　張炘煬：當然能記得住。

　　記者：那為什么大家還都在記筆記？

　　張炘煬：也許是他們喜歡練字，也許是他們不喜歡動腦。

　　張炘煬：我就是要當王者，要不然的話，你就沒有地位可以講。

　　記者：你這個天大的夢想，假如你做不到呢？

　　張炘煬：假如我做不到，那我就是相信我父親一定會非常失望。

　　記者：我為什么覺得你的這種笑當中好像有一種說好吧，那是他的事兒。

　　張炘煬：你說的有一定道理。

　　記者：你指什么呢？

　　張炘煬：(他)首先創(chuàng)造出一個我不知道是不是不切實際的夢想，然后強加到我頭上。

　　母親：當時就是為了孩子

　　（望子成龍是人之常情，張炘煬的父親出生在農村，是1978年的大學生。1990年，曾經以優(yōu)異成績考上人大商學院第一屆MBA班，但因為拿不出1.5萬元的學費只能放棄。用他自己的話說，工作以后的經歷并不輝煌，做過企業(yè)車間副主任、街道辦事處干部，他認為應試教育是一個現(xiàn)實，只能面對現(xiàn)實，讓孩子盡快實現(xiàn)成功目標。走到今天，張炘煬說他理解他爸，但他也用 “急功近利”來形容發(fā)生在自己身上的事。）

　　張父：我做不了大事，唯一的就只能幫幫孩子。把下一代培養(yǎng)好了，讓他翅膀硬一點。

　　記者：你們倆是為了什么？

　　張炘煬媽媽：當時就是為了孩子。那時候就想，然后也相互埋怨一些，比如說就是以孩子為中心了，咱們都失去自我了。他爸不這么覺得，他爸覺得這是樂趣。

　　“我父母在自己逼自己”

　　記者：成就好一些是個什么標準？

　　張炘煬：北京戶口，買房，找著好工作。

　　記者：難道你覺得就是說你沒有在北京有個正式的工作、戶口、房子，那就沒有權利去談愛情嗎？

　　張炘煬：至少我覺得是這樣的。

　　張炘煬：我博士出來，我連住的地方都沒有。博士畢業(yè)有用嗎？博士后畢業(yè)有用嗎？

　　張父：他就過早地接觸了這個東西。沒有錢生活不下去，再有學問再有本事也沒用。

　　（于是，張炘煬要求父母全款在北京給他買房。）

　　記者：但你知道大家聽起來，覺得你用這個方式是在逼你父母。

　　張炘煬：應該說是我父母在自己逼自己。他們?yōu)榱怂麄儾辉鴮崿F(xiàn)的一個夢想，來自己逼自己。

　　記者：難道你始終認為你這16年走過的道路只是你父母為了實現(xiàn)自己的夢想而走的嗎？

　　張炘煬：我也不知道是不是強加的，反正我的夢想也基本上繼承了我父母的夢想。

　　記者：所以你下意識當中是不是有一種感覺，我不需要為我的生活負責任，是你們要為我負責任。

　　張炘煬：本來最希望我留在北京就是你們。你們應該為此努力。

　　不給他在京買房就不參加碩士答辯

　　在讀碩士期間，13歲的張炘煬開始沉迷電腦，父子間的矛盾由此醞釀。

　　張父：你說你成天玩，玩那個電腦，你能玩出啥來吧？

　　張炘煬：玩成專家。(張父聽完扭過頭去。)

　　(他們之間因此出現(xiàn)了劇烈的沖突，父親在當天深夜氣得從北京工業(yè)大學步行50公里回到河北廊坊的家。)

　　張炘煬媽媽：連一瓶水都沒有，就沿著路，走回廊坊。

　　第二天早晨7點多到家的時候他實在不行了，走不動了，到家就蹲地下了。

　　張炘煬：他本來是在懲罰我，其實是在懲罰他自己。

　　記者：這對他是雙重的痛苦，你知道嗎？

　　張炘煬：他的培養(yǎng)方式就注定了這個轉型期比其他的那些正常的孩子來得更痛苦一些。

　　記者：因為他認為一旦出現(xiàn)這個，你就毀了。

　　張炘煬：因為人都要斷奶的。他想使我一輩子斷奶不了，做不到。

　　記者：他認為，他給你培養(yǎng)出你好的習慣之后，再松手你就沒事了。

　　張炘煬：再松手的話只不過是把這個轉型期推遲了幾年，而且推遲幾年之后的后果將會更加恐怖，會有一種反彈。

　　記者：對什么的反彈？

　　張炘煬：學習壓力。

　　(張炘煬說，因為長期迷戀電子產品，加上之前學習進程過快，基礎不牢，無法正常完成碩士課程，出現(xiàn)了掛科，最后面臨交不出論文畢不了業(yè)的后果，甚至想過自殺。)

　　張炘煬：學習的困境，然后那個家長的責罵。當時也是不想給社會增添負擔。

　?。ㄒ驗榭謶质?，張炘煬開始廢寢忘食地補習，嘴里起滿了泡，體重急劇下降，最終完成了碩士論文。但他突然提出，如果父母不給他在北京買房，他就不參加碩士論文答辯，也不考博士。在答辯的最后一天，父母為了勸哄張炘煬繼續(xù)把學業(yè)進行下去，在北京租下了一個房子，騙兒子是買的。）

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　　最佩服自己的張炘煬

　　2006年，年僅10歲的張炘煬參加高考。至今，他保持的“全國最小大學生”的紀錄無人打破。2008年他成為全國年齡最小的碩士生，今年9月成為全國最小的博士生。

　　兩歲半時，就在3個月內認識了一千多個漢字。他4歲讀小學一年級，6歲升入五年級；9歲直接上高三。

　　10歲的時候，張炘煬說“我最佩服的人是張炘煬，因為我覺得張炘煬比其他人都好，是世界上最優(yōu)秀的”。

　　他的父親張會祥是遼寧盤錦市的一名公務員，他36歲才做父親，給兒子取了“炘煬”這個火旺的名字，希望他走出自己這一代“平平淡淡”的境界。（央視）