黃照安老師(左)指導(dǎo)學(xué)生吹奏黎族樂(lè)器灼吧。

?

　　海口網(wǎng)11月9日消息?7日下午4點(diǎn)分，海南保亭黎族苗族自治縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校竹木樂(lè)器培訓(xùn)班又開(kāi)課了，30多名學(xué)生興致盎然地在老師的指導(dǎo)下練習(xí)吹奏鼻簫和灼吧等黎族樂(lè)器，教室內(nèi)頓時(shí)器樂(lè)聲聲，余音繞梁。

　　這是保亭縣為挖掘、搶救、弘揚(yáng)和發(fā)展黎族傳統(tǒng)文化采取的一大舉措。

　　黎族樂(lè)器傳承是黎族傳統(tǒng)文化必不可少的一部分，越來(lái)越多的人意識(shí)到黎族樂(lè)器的推廣普及要從孩子開(kāi)始，從學(xué)校普及黎族音樂(lè)教育，讓更多的人認(rèn)識(shí)和喜愛(ài)黎族音樂(lè)。

　　基于這種考慮，保亭中等職業(yè)學(xué)校于今年10月10日正式開(kāi)辦了黎族竹木器樂(lè)班，每星期上1小時(shí)課，聘請(qǐng)省級(jí)黎族竹木器樂(lè)傳承人黃照安授課，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黎族傳統(tǒng)器樂(lè)的種類、制作特點(diǎn)、表現(xiàn)形式、藝術(shù)特征及演奏方法技巧等。

　　保亭職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)黃進(jìn)輝告訴記者：“設(shè)立黎族竹木器樂(lè)課程，目的就是在傳承、弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的同時(shí)，讓學(xué)生掌握一技之長(zhǎng)，方便他們畢業(yè)后拓寬就業(yè)門路。”

　　臨近下課，黃照安給同學(xué)們示范演奏了鼻簫曲《歡樂(lè)的黎寨》，那淳樸、親切、優(yōu)雅、委婉的旋律，讓學(xué)生們感受到了一股深厚而悠遠(yuǎn)的氣息，體驗(yàn)到了一種原始而真實(shí)的傳統(tǒng)文化特色之美。

　　據(jù)了解，除了在縣職業(yè)學(xué)校開(kāi)辦黎族竹木器樂(lè)班外，保亭縣教育部門還在縣思源小學(xué)開(kāi)設(shè)黎族竹木器樂(lè)課程。近幾年來(lái)，黎族傳統(tǒng)民歌、黎族竹竿舞等民間傳統(tǒng)文化已經(jīng)進(jìn)入了保亭縣的中小學(xué)校園。

　　近年來(lái)，保亭縣重視黎族竹木器樂(lè)的挖掘、研究和整理，出版了第一部黎族竹木器樂(lè)書籍《黎族竹木器樂(lè)》?！袄枳逯衲酒鳂?lè)”被列入第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。“黎族獨(dú)木器具制作技藝”入選第三批省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。目前，保亭縣有黎族竹木器樂(lè)傳承人25個(gè)、黎族八音樂(lè)手165人。?