????????黃老師說(shuō)，11歲的孩子處于青春期早期，受到傷害容易產(chǎn)生恐懼心理，這時(shí)需要父母及老師的安慰和引導(dǎo)。但是，她們的父母都只有小學(xué)文化，沒(méi)辦法理解心理疏導(dǎo)的重要性。當(dāng)看見(jiàn)小琴上網(wǎng)時(shí)，還抱怨小孩不學(xué)好，罵小孩傻，不小心又重提傷心的事?！斑@是對(duì)小孩的第二次傷害?！秉S老師說(shuō)，作為父母，這時(shí)應(yīng)該用親情和關(guān)愛(ài)，讓小孩走出陰影，有條件的話(huà)可以出去旅游散心，讓這次不愉快的經(jīng)歷告一段落。

????????在與黃老師聊天時(shí)，小琴的母親終于意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，她對(duì)孩子受到的傷害深深自責(zé)，痛哭流涕。

????????經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的心理干預(yù)，小花和小琴的父母在工作之余盡量抽時(shí)間陪小孩。如今小琴和小花在親情的關(guān)愛(ài)下逐漸開(kāi)朗起來(lái)，進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)與生活中。

????????幫“三失”青少年走出困境

????????成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)

????????案發(fā)時(shí)，小華輟學(xué)在家。在福州打工多年的父母，對(duì)小華很少管教，直到警察找上門(mén)了才知道兒子犯了事。小華也是一個(gè)問(wèn)題少年，需要進(jìn)行心理疏導(dǎo)和幫扶。

????????據(jù)了解，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大量農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工，他們的小孩也進(jìn)城學(xué)習(xí)生活。由于父母忙于生計(jì)，這些小孩容易產(chǎn)生厭學(xué)逃學(xué)情緒，沉溺網(wǎng)絡(luò)、打架、偷竊，甚至走上犯罪的道路。如何幫助失學(xué)、失業(yè)、失管的“三失”青少年走出困境，再次成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。

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