為進(jìn)一步了解海南省公辦幼兒園教師編制落實(shí)和人員配備情況，為下一步研究配足配齊幼兒園教職工工作做好準(zhǔn)備。2月14日，記者從海南省教育廳獲悉，該廳決定開展公辦幼兒園教職工編制情況調(diào)查工作。

　　據(jù)了解，為加強(qiáng)海南省幼兒園教師隊伍建設(shè)，2012-2014年省編辦先后三次下達(dá)新建改擴(kuò)建公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教職工預(yù)撥編制4083名，根據(jù)第二期學(xué)前教育三年行動計劃(2014-2016年)，2015年海南省又有一批新建改擴(kuò)建幼兒園建設(shè)項目竣工，并投入使用。2016年是“十三五”規(guī)劃開局之年，學(xué)前教育將迅速發(fā)展，對幼兒園教師需求不斷擴(kuò)大。

　　調(diào)查范圍包括，面向全省公辦幼兒園，公辦幼兒園教職工編制調(diào)查數(shù)據(jù)時間截至2016年1月31日。同時，各市縣要結(jié)合2016年新建、改擴(kuò)建公辦幼兒園工作進(jìn)度，測算至2016年9月秋季開學(xué)時，本市縣公辦幼兒園教職工需求缺口，以便省教育廳協(xié)調(diào)編制部門做好公辦幼兒園編制的調(diào)查摸底和計劃安排。

　　海南省教育廳要求，各市縣教育(教科)局要結(jié)合本地區(qū)實(shí)際，科學(xué)確定本地區(qū)幼兒園教師隊伍建設(shè)的目標(biāo)。要提高認(rèn)識，高度重視本次公辦幼兒園教職工編制情況調(diào)查工作，做到摸清底數(shù)，掌握公辦幼兒園教職工需求總量、現(xiàn)有基本情況、已經(jīng)入編情況和缺口情況，為下一步補(bǔ)足配齊公辦幼兒園教師，開展幼兒園教職工核編進(jìn)行基礎(chǔ)性準(zhǔn)備工作，以便更加科學(xué)合理配置教師資源，滿足公辦幼兒園正常教育教學(xué)需求，確保加強(qiáng)幼兒園教師隊伍建設(shè)的措施落到實(shí)處、取得實(shí)效。各市縣教育(教科)局在2016年2月25日前將紙質(zhì)材料報送省教育廳師資管理處，同時報送電子文檔。

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