近日，英國(guó)演員艾瑪·沃特森在地鐵上“丟書”，將自己喜歡的書放在地鐵的任一角落，并在書里夾有留言紙條，以此來推廣地鐵閱讀和全民讀書，在網(wǎng)上引起了不小的轟動(dòng)。11月15日上午八點(diǎn)半，為鼓勵(lì)粉絲在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代多讀書，分享閱讀的快樂，黃曉明在北京開展中國(guó)版“地鐵丟書”。除黃曉明外，徐靜蕾等也在北上廣等地的地鐵上開展“丟書大作戰(zhàn)”。中國(guó)版“地鐵丟書”，一時(shí)在微信朋友圈里刷屏，網(wǎng)友紛紛表示要前去“撿書”。（11月15日新華網(wǎng)）

　　中國(guó)版“地鐵丟書”在網(wǎng)上引發(fā)熱議，是一件可以想象的事情。那些與國(guó)際接軌的“挑戰(zhàn)”或“實(shí)驗(yàn)”，那些看起來和精神層面相關(guān)的行為，總能受到城市年輕人們的追捧。此時(shí)倘若再有明星的參與、社交媒體的介入，想不成為被熱議的新聞都難。曾經(jīng)風(fēng)靡中國(guó)的“冰桶挑戰(zhàn)”如此，中國(guó)版“地鐵丟書”亦如是。

　　因?yàn)槊餍堑膮⑴c，中國(guó)版“地鐵丟書”的意義表達(dá)得更為清晰：不管你是誰，不管是忙碌還是輕松，就算你是在一趟來來往往的地鐵上，閱讀也應(yīng)該成為自覺的行為。如此，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代里，我們的心態(tài)才會(huì)更寧靜，精神世界才會(huì)更豐富。從這個(gè)角度來看，中國(guó)版“地鐵丟書”行為，并不只是簡(jiǎn)單的模仿。

　　但正如媒體早已經(jīng)指出的，“地鐵丟書”要衍生出最大的漣漪效應(yīng)，丟下的書要能被拾到的乘客自覺閱讀，必然要建立在幾個(gè)基本的前提之上。譬如，整個(gè)社會(huì)都有閱讀的習(xí)慣；譬如，讀書是一種有格調(diào)的生活方式；再譬如，人們更樂于從書籍中獲得精神慰藉，而非娛樂等其他領(lǐng)域。由此來對(duì)比我們的現(xiàn)實(shí)，很難說閱讀的氛圍都已經(jīng)形成。那么，中國(guó)版“地鐵丟書”最終能否實(shí)現(xiàn)發(fā)起者的初意，還很難下定論。

　　而且，和艾瑪·沃特森的“地鐵丟書”不一樣，中國(guó)版的“地鐵丟書”是某微信公眾號(hào)發(fā)起的行動(dòng)。主辦方號(hào)召大家將10000本書“丟”在北京、上海、廣州的地鐵、航班、網(wǎng)約車等公共交通工具上。換言之，中國(guó)版“地鐵丟書”行為并非完全的自發(fā)，相反，它帶有著部分策劃和自我營(yíng)銷的味道，那么它的實(shí)際效果，顯然需要重新打量。

　　什么時(shí)候，我們才能以讀書的數(shù)量為炫耀？什么時(shí)候，我們才會(huì)在地鐵與公交上不僅是刷手機(jī)？數(shù)據(jù)顯示，2015年中國(guó)國(guó)民人均圖書閱讀量為7.84本（含電子書）。當(dāng)整個(gè)社會(huì)對(duì)于閱讀的習(xí)慣還未形成，當(dāng)鼓勵(lì)全民閱讀還在以一種個(gè)體策劃與營(yíng)銷的方式而出現(xiàn)，那么中國(guó)版“地鐵丟書”的價(jià)值，實(shí)在不應(yīng)被過度高估。某種程度上，它更像是一次對(duì)心靈的提醒。這就是中國(guó)版“地鐵丟書”的意義所在。