樂東羅馬村：

　　崇文重教古風(fēng)今更濃

　　樂東羅馬村愛國教育圖片展。

　　羅馬村媽祖廟200多年的古鐘。

　　8月19日早上，記者從樂東黎族自治縣九所鎮(zhèn)墟上向南拐進(jìn)一條小路，穿過擁擠的村莊，眼前豁然開朗，面前是開闊的水田，稻子雖已收割，但流水潺潺仿佛讓人聞到撲面而來的稻花香氣。再往前走，便是羅馬村了。

　　進(jìn)得村來，感覺村中洋溢著一股喜慶的氣氛，向村民問路，他們也都是笑臉相迎，來到羅馬小學(xué)的校門，看見掛著橫幅“熱烈歡送2018年高校錄取A段學(xué)子”，原來是該村一年一度的助學(xué)大會正在舉行。此次大會由羅馬村助學(xué)促進(jìn)會牽頭舉行，該促進(jìn)會由本村鄉(xiāng)賢代表陳定祥等人牽頭成立，成立6年來累計獎勵資助本村優(yōu)秀高考學(xué)子超過200人。

　　對羅馬村這樣一個有著崇文重教傳統(tǒng)的村子而言，又有一批年輕人即將前往全國各地的高校學(xué)習(xí)，確實是一件值得全村人歡欣鼓舞的大事。

　　一場別開生面的助學(xué)大會

　　“今年共有40名學(xué)生，每人可得到3000元的獎勵?！睙嵝拇鍎?wù)的村民羅丕丹高興地說道，張羅這次助學(xué)大會，看著孩子們拿著助學(xué)金走向全國各地，他比自家孩子考上大學(xué)還高興。

　　像羅丕丹這樣的村民不在少數(shù)。大會現(xiàn)場，那些身著粉紅舞衣、手敲鑼鼓的舞者，別看她們跳起舞蹈來身姿曼妙，節(jié)奏韻律上不遜于專業(yè)的舞蹈演員，但其實她們都只是村里普通的婦女，每日只能在種了菜、除了草，做完了家里零零碎碎的活后，才有空為今天的表演作些彩排。

　　大會現(xiàn)場，還有許多村民自發(fā)前來幫忙，有的負(fù)責(zé)布置彩旗橫幅，有的擺放桌椅鞭炮，有的制作了一支如椽大筆，哪怕是村里的老人，也都趕了過來，為年輕學(xué)子們加油鼓勁，送上祝福。

　　除了村中的村民，許多早已在外工作定居的羅馬村人也不辭辛勞回到家鄉(xiāng)參與此次大會，83歲高齡的三亞文史專家蔡明康正是其中之一。早在大會開始的三四天前，蔡明康就從三亞市區(qū)回到村里，幫忙張羅助學(xué)大會的大小事宜。

　　“我是從羅馬村走出去的，看到今年村里那么多年輕人考上大學(xué)，我心里有說不出的歡喜，所以也想為他們盡上一點(diǎn)綿薄之力?！辈堂骺蹈嬖V記者，他為了讓這次大會更有教育意義，而不是局限于捐資助學(xué)，特地從三亞運(yùn)來許多自己珍藏的愛國教育歷史照片，希望能通過舉辦愛國教育圖片展的方式，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，讓他們?yōu)閳笮ё鎳突貓蠹亦l(xiāng)而努力學(xué)習(xí)。

　　蔡明康的愛國教育圖片展在會場后面的小學(xué)教室舉行，三間教室共有36塊展板，展出包括土地革命、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭三個歷史時期的200多張珍貴歷史照片，其中許多是海南受日寇侵害的歷史鐵證。愛國教育圖片展受到村民和學(xué)生們的歡迎?！斑@些照片真實、震撼，讓我了解了許多過去不知道的歷史，使我懂得祖國今日的成就來之不易，我將努力學(xué)習(xí)以報效祖國和家鄉(xiāng)?！绷_馬村學(xué)生陳世民表示。

樂東羅馬村助學(xué)大會現(xiàn)場。

　　樂東羅馬村助學(xué)大會現(xiàn)場。

　　一群激勵后人向?qū)W的先賢

　　在大會現(xiàn)場，有10塊紅底黑字的紙制匾額格外引人注目，匾額上分別寫著：“清貢生符慶元”“道光恩貢紀(jì)繼文”“清歲貢周麟”“清代歲貢，海陽訓(xùn)導(dǎo)紀(jì)維禮”“清貢生陳云瑞”“清宣統(tǒng)貢生周國元”“歲貢羅士盛”“道光拔貢符慶蕃”“歲貢周興邠”“清附生議員蔡元成”。

　　每逢有村民經(jīng)過，總會駐足觀看這10塊匾額，有不解者，蔡明康為其解釋道：“這10個人都是清代羅馬村有科舉功名的讀書人，在《崖州志》上都有明確記載。我將他們的名字張榜于此，一是想展示羅馬村的讀書重教的歷史風(fēng)采，二來是因為古來多少巨賈官宦早已不為后人所知，但是這些讀書人到今天還在被我們所紀(jì)念，希望以此激勵年輕人努力學(xué)習(xí)。”

　　除了這10塊紅底黑字的紙制匾額，還有一塊紅底金字的木制古匾更能顯示出羅馬村古時候讀書風(fēng)氣之盛。這塊匾額上書“成均首選”4個流鎏金大字，“成均首選”匾長約1.5米，寬約40厘米，外以青色木框鑲邊，內(nèi)為正文介紹，看起來古樸典雅。

　　“成均首選”匾除了正文的四個大字，兩側(cè)還有豎著的兩列旁記，右側(cè)寫著“欽命廣東承宣布政使司布政使傅繩勛為”，左側(cè)寫著“道光二十三年恩拔國子監(jiān)太學(xué)生周文明立”。合在一起，可以看出這是道光二十三年(1843年)廣東一位省級大員為羅馬村人周文明所贈的一塊匾。

　　“成均在古代泛指一地的最高學(xué)府，首選，意為優(yōu)選者，第一等。在當(dāng)時海南這么一個偏遠(yuǎn)之處能有一位學(xué)生因為成績優(yōu)異而被選入國子監(jiān)念書是相當(dāng)不易，也是當(dāng)?shù)啬蟮臉s耀?！辈堂骺到榻B說，類似的匾額在羅村原本還有許多，至今大多已被損毀，今天將此匾抬到助學(xué)歡送大會現(xiàn)場，既標(biāo)榜了本村先人的學(xué)行，也可激勵后人一心向?qū)W、篤行勵志。

　　一塊記錄助學(xué)傳統(tǒng)的石碑

　　穿過逼仄彎折的巷道，只見眼前出現(xiàn)一座高大的門樓。“到了，這就是我們村的天后宮?！绷_丕丹說道。天后宮，也叫媽祖廟，當(dāng)?shù)厮追Q婆廟。羅馬村天后宮面朝大海，據(jù)稱始建于宋末元初，如今為飛檐樓閣式建筑，古色古香。廟內(nèi)端坐著面部慈祥的媽祖娘娘的塑像，旁邊還有一口乾隆十一年(1746年)從福建送來的古鐘，如今已是銹跡斑斑。

　　與宮門正對，豎著一塊石碑，記錄了86年前的一段捐資助學(xué)的佳話。

　　俯身近看，只見上面排列著上百個名字。蔡明康介紹，1932年，羅馬村成立了教育基金會，為紀(jì)念熱心教育事業(yè)者，基金會設(shè)立了羅馬村教育基金會特別捐碑，凡捐資2千文以上者刻碑留名，全村共有108人的姓名被鐫刻于碑上。

　　碑上捐資最多者是村中一位寡婦，碑上記為“麥金博媽”，她是四個孩子的母親，竟一次性捐出銅板10千文。蔡明康的大伯蔡昌茂和二伯蔡昌理也榜上有名。“大伯勤于耕作，二伯做些家禽養(yǎng)殖的活，家中經(jīng)濟(jì)條件尚可，所以就積極捐資，我們家雖家貧，但父親依舊省吃儉用捐資建學(xué)校?！辈堂骺嫡f。

　　上世紀(jì)30年代，在教育基金會的帶動下，羅馬村掀起捐資新建羅馬小學(xué)的熱潮。在村民共同的努力下，占地10余畝的羅馬小學(xué)最終建起。然而不久后，羅馬小學(xué)竟被侵瓊?cè)哲姴饸Вu、木用作防御工事。日軍投降后，村民們又一次捐資重建學(xué)校。

　　“小時候在村中，帶有文字的紙張都是不能隨意燒毀的，違者將被懲罰。而且，為了鼓勵家族中的孩子勤奮求學(xué)，蔡家還曾劃出一塊‘讀書田’，這塊田的收益用于資助、獎勵家庭中最會念書的孩子?！辈堂骺嫡f。

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