瘋狂英語創(chuàng)始人對其外籍妻子瘋狂家暴，時(shí)隔半月后又一次正式通過電視節(jié)目的方式進(jìn)行了道歉，這是最近最熱門的教育新聞，但是視其家暴事件后的一系列反應(yīng)更像是有準(zhǔn)備的失敗公關(guān)，可嘆的是李陽通過了一系列正確的公關(guān)方式卻說錯(cuò)了更多的錯(cuò)話，特別是這次在電視采訪中公然宣稱自己的孩子也是自己的試驗(yàn)品再次引起輿論嘩然年，恐怕要引起更大的負(fù)面影響。
李陽在之前的其他節(jié)目的教育新聞中曾聲稱，他與外籍妻子的結(jié)婚就是為了做實(shí)驗(yàn)，想看看中西方的教育方式究竟有何不同，而且他根本就不愛妻子。而在這次央視的采訪中他干脆直言自己的孩子就是試驗(yàn)品，引起了主持人與觀眾們的吃驚。
孩子也是人，也是一個(gè)擁有獨(dú)立思維的個(gè)體，每個(gè)人都是從孩童時(shí)代走過來的，不知道李陽的孩子知道父親說他們是試驗(yàn)品后會(huì)對這個(gè)父親怎樣想?？吹街鞒秩瞬幻靼姿囊馑迹铌柋阒苯幽眯“资笞隼?，“小白鼠不就可以拿來做實(shí)驗(yàn)嗎”，言下之意小白鼠都可以做實(shí)驗(yàn)，為什么我的孩子不能拿來做實(shí)驗(yàn)?zāi)?，這種思維令人難以費(fèi)解，要知道小白鼠也是動(dòng)物，因此歷來關(guān)于用小白鼠做實(shí)驗(yàn)是否存在道德合法性就已經(jīng)引起很多人的爭論，而李陽則直接把自己的孩子也比作小白鼠。
??? 試驗(yàn)品應(yīng)該是物化的東西，練醫(yī)學(xué)上都沒有人說死者捐獻(xiàn)的實(shí)驗(yàn)用器官或者遺體是試驗(yàn)品，而李陽就敢把自己活生生的孩子當(dāng)做教育的實(shí)驗(yàn)品。我們不知道李陽的孩子實(shí)驗(yàn)教育有沒有實(shí)驗(yàn)成功，但是李陽剝奪了孩子自由生長的權(quán)利，孩子的人生軌跡被他刻意改變已成杯具。
像這樣的所謂教育家在外動(dòng)輒指揮學(xué)員下跪磕頭，瘋狂吼叫，焚燒游戲，讓學(xué)員變成他的精神奴隸，思想空白。在內(nèi)則暴打發(fā)妻，剝奪孩子人格，把孩子當(dāng)做試驗(yàn)品。中國人的婚姻都是戀愛的結(jié)晶，而他的婚姻卻是實(shí)驗(yàn)用具，這樣的人心理絕對是變態(tài)的。讓這樣的教育家當(dāng)做智者，樹立楷模、指點(diǎn)教育江山，恐怕要誤導(dǎo)一代人。
李陽的實(shí)驗(yàn)其實(shí)并不是個(gè)案，我們在教育新聞中在中國仍有千千萬萬個(gè)家庭在上演著類似的一幕，家長因?yàn)楫?dāng)年沒有上好大學(xué)，就把孩子當(dāng)做試驗(yàn)品，培養(yǎng)孩子走自己當(dāng)年想走的那條路，按照自己的規(guī)劃和思維方式將孩子硬推上一條他不愿意走的路，用孩子的一聲去實(shí)驗(yàn)自己的理想。
家長們該醒一醒了，應(yīng)該因材施教，根據(jù)孩子自己的愛好協(xié)助他走一條他想走的路，而不是強(qiáng)加自己的意愿給他，這才是正確的家庭教育模式。
(編輯:曹慧宇) 
