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巨大的廣告招牌。

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　　癥結(jié)：?jiǎn)栴}多多 畸形發(fā)展

　　在之后的多次走訪(fǎng)中，記者發(fā)現(xiàn)，?？诟鞔笮∨嘤?xùn)機(jī)構(gòu)存在的辦學(xué)問(wèn)題是多種多樣，總結(jié)起來(lái)可以歸納為以下幾點(diǎn)：

　　一、招生廣告天花亂墜，有效信息甚少。根據(jù)2006年頒布的《海口市民辦教育促進(jìn)和管理辦法》規(guī)定：招生簡(jiǎn)章應(yīng)當(dāng)載明學(xué)校名稱(chēng)、辦學(xué)地址、辦學(xué)層次、招生專(zhuān)業(yè)、招生辦法、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、證書(shū)發(fā)放等事項(xiàng)。市面上分發(fā)的招生廣告大多缺少這些有效信息，而以夸張的宣傳語(yǔ)，例如“專(zhuān)家名師坐鎮(zhèn)”“學(xué)生成績(jī)突飛猛進(jìn)”“成就高分夢(mèng)想”等等字眼代替，混淆家長(zhǎng)視聽(tīng)。

　　二、辦學(xué)規(guī)模小，教學(xué)場(chǎng)所不達(dá)標(biāo)。按照規(guī)定，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的校舍面積應(yīng)達(dá)到150平米以上。教學(xué)設(shè)施設(shè)備應(yīng)當(dāng)按照省、市教育行政部門(mén)的規(guī)定配置必要的教學(xué)儀器、電教設(shè)備、圖書(shū)資料、器械及生活、衛(wèi)生等設(shè)施設(shè)備。而部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教室面積狹小，有時(shí)僅十幾平米的小房間要坐二十幾位學(xué)生，人均面積不到一平米。且大部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都存在消防設(shè)施欠缺的安全隱患，十分危險(xiǎn)。

　　三、師資力量不足，教師來(lái)源不明。記者采訪(fǎng)時(shí)常常發(fā)現(xiàn)一些年僅二十幾的任課老師卻被稱(chēng)為經(jīng)驗(yàn)豐富任教多年高級(jí)教師，實(shí)則是從大學(xué)校園里招聘來(lái)的臨時(shí)教師。有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資力量不足到一位老師任多門(mén)課程。

　　在此，有關(guān)專(zhuān)家特別提醒打算在暑期替孩子報(bào)班的家長(zhǎng)，在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)要注意查看其是否持有教育部門(mén)頒發(fā)的“辦學(xué)許可證”和物價(jià)部門(mén)核發(fā)的“營(yíng)業(yè)服務(wù)性收費(fèi)許可證”，以確認(rèn)其是否具有資質(zhì)。還要查看培訓(xùn)老師必備的“教師資格證”或相關(guān)的資格證書(shū)。報(bào)班前，家長(zhǎng)最好實(shí)地走訪(fǎng)，重點(diǎn)查看師資配備、安全措施、環(huán)境狀況等是否滿(mǎn)意。還可以陪孩子上免費(fèi)試聽(tīng)課，真正體驗(yàn)教學(xué)過(guò)程。

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