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相信未來(lái) 堅(jiān)持夢(mèng)想——楊藝涵（編號(hào)：1047）

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　? 10歲的楊藝涵是龍峰實(shí)驗(yàn)小學(xué)5年級(jí)1班的學(xué)生，清秀的小臉、稚嫩的聲音，面對(duì)鏡頭大方而得體。交談中，小藝涵談了自己的理想與堅(jiān)持。

　　“有次我腿拉傷了，疼得想哭，可是想到每周就兩節(jié)舞蹈課，耽誤了就浪費(fèi)了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我去做些簡(jiǎn)單的動(dòng)作也不想拉下一節(jié)課?！?歲半開(kāi)始練舞蹈，從未間斷，“小明星”的光環(huán)背后也有酸甜苦辣。

　　“頂碗舞”作為九級(jí)舞蹈證書(shū)的必考舞蹈，難度不言而喻，小藝涵苦練四個(gè)月，每天在家要頂三只碗。最終考試時(shí)，面對(duì)10多位嚴(yán)肅的考官，動(dòng)作優(yōu)雅流暢，獲得評(píng)委一致通過(guò)。

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與“老師夢(mèng)”一起成長(zhǎng)——王潔瑤（編號(hào)：1048）

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　? 在桂林洋中心小學(xué)的校會(huì)議室里見(jiàn)到12歲王潔瑤同學(xué)的時(shí)候，給我的第一印象是：這是個(gè)文靜、有禮貌的小女孩兒。在交談中，小姑娘告訴我一個(gè)她心里的小秘密。

　　“我想當(dāng)老師，將來(lái)可以培養(yǎng)更多的人?！蓖鯘崿幷f(shuō)。這是王潔瑤同學(xué)的一個(gè)小小的夢(mèng)，同時(shí)也是像她這樣一群樂(lè)于奉獻(xiàn)的人炙熱的夢(mèng)。正是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的、純潔的“夢(mèng)”，鼓勵(lì)著她在求學(xué)之路上一路披荊斬棘；正是這樣一個(gè)平凡的、奉獻(xiàn)的“夢(mèng)”，也許在若干年之后，三尺講臺(tái)之上又走來(lái)一位孜孜不倦的老師。

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熱衷公益的好少年——龍籍翰（編號(hào)：1049）

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??? ?？谑杏⒉判W(xué)六年級(jí)（7）班的龍籍翰生活在一個(gè)平凡的家庭，但是由于爸爸媽媽的言傳身教，使得他成長(zhǎng)為一個(gè)不平凡的少年。他熱衷于做好事，并經(jīng)常參加公益類(lèi)的活動(dòng)。

　　2010年，當(dāng)龍籍翰聽(tīng)到了海南要邀請(qǐng)青海玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)小朋友來(lái)海南，他當(dāng)即回去告訴父母，他們毫不猶豫地就報(bào)名參加了由共青團(tuán)省委組織的“陽(yáng)光海南溫暖玉樹(shù)”愛(ài)心活動(dòng)。

　　“我與藏族的丹巴元培同學(xué)結(jié)為對(duì)子，成為了好朋友。他回去的時(shí)候我給他畫(huà)了一幅《抗震圖》，并且我們還去買(mǎi)了書(shū)和海南特產(chǎn)送給他。

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快樂(lè)生活 助人為樂(lè)——鐘心陽(yáng)（編號(hào)：1050）

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　? ?海口市九村小學(xué)11歲的鐘心陽(yáng)給人的第一印象就是sunny ,clever and lovely，采訪(fǎng)的過(guò)程中，她的臉上始終掛著自信的微笑。

　　“心陽(yáng)人真的很好?！毙年?yáng)的同學(xué)莊東楊在旁邊說(shuō)道，“我原來(lái)學(xué)習(xí)不是很好，后來(lái)心陽(yáng)知道了，就主動(dòng)對(duì)老師說(shuō)和我做同桌，幫助我學(xué)習(xí)，心陽(yáng)是我們學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，平時(shí)要參加很多的活動(dòng)，是個(gè)大忙人?！?/p>

　　“不過(guò)自從在學(xué)習(xí)上與我結(jié)對(duì)之后，每天放學(xué)后她都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)給我講解習(xí)題，消化當(dāng)天老師所教的內(nèi)容?！?/p>

　　“真的很熱心?！闭f(shuō)到這里，旁邊的鐘心陽(yáng)不好意思了，抱著莊東楊笑了起來(lái)。

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樂(lè)于助人的國(guó)旗手——吳沐澤（編號(hào)：1051）

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???? 吳沐澤是?？谑袨I海第九小學(xué)六年級(jí)五班的學(xué)生。他樂(lè)于助人的事跡讓師生稱(chēng)贊不已。

　　“吳沐澤最可貴的一點(diǎn)就是堅(jiān)持。每一天他都在堅(jiān)持著那些不起眼的小事，這是非常難得的?！秉S老師說(shuō)。

　　兩年前，吳沐澤的同桌謝光俊遇上車(chē)禍，右腳脫臼受傷，吳沐澤主動(dòng)照顧起謝光俊在校的飲食起居。剛開(kāi)始，吳沐澤被同學(xué)嘲笑為“全職保姆”，但他依然一如既往地幫助同學(xué)。

　　一個(gè)多月的時(shí)間過(guò)去了，吳沐澤助人為樂(lè)的事跡在學(xué)校大會(huì)上被學(xué)校公開(kāi)表?yè)P(yáng)，更多的同學(xué)也加入了照顧謝光俊的隊(duì)伍中。

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