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　　拉開績效工資激活競爭

　　金江學(xué)校九年級（3）班的班主任、語文高級教師李彩霞非常敬業(yè)，班級語文成績提高幅度大，她2012年的獎勵性績效工資也是全校最高，拿了9637元，比最低者多3325多元。她對記者說：“學(xué)?？己烁?xì)，干多干少不一樣了?！?/span>

　　縣教育局副局長辛碧華說：“我們建立科學(xué)規(guī)范的考評機(jī)制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作，從而推動我縣教育持續(xù)健康發(fā)展?！?/span>

　　績效考核改革也是“九項(xiàng)工程”之一。

　　保亭充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，個性化實(shí)施中小學(xué)、幼兒園教職工績效考核。全縣27名中小學(xué)校長，2012年年度考核優(yōu)秀6人，稱職15人，基本稱職6人，縣教育局黨組對基本稱職的校長集中誡勉談話。將競爭機(jī)制引入學(xué)校管理，個性化實(shí)施學(xué)校辦學(xué)水平等級評定，激發(fā)辦學(xué)活力。對各校實(shí)施“九項(xiàng)工程”的結(jié)果進(jìn)行綜合核算，依總結(jié)果將學(xué)校劃定為不同等級。等級評定結(jié)果與校長的年度考核結(jié)果及任用掛鉤，與校長的獎勵性績效分配、教職工的獎勵性績效分配掛鉤。評為三級、四級學(xué)校的校長和教職工，獎勵性績效工資分別按全縣教師人均額的97%和95%發(fā)放，連續(xù)兩年評為四級的學(xué)校，校長予以解聘。2012年全縣27所中小學(xué)校，其中6所被評為一級學(xué)校，5所中小學(xué)校被評為四級學(xué)校。

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