?？诰W(wǎng)1月29日消息（記者 吳丹丹）學生體質(zhì)下降，這是不容忽視的事實。寒假期間，北京、內(nèi)蒙古等地區(qū)開始為小學生布置體育家庭作業(yè)。這份特別的寒假作業(yè)，海口有嗎？

　　事件回放：特殊的寒假作業(yè)

　　來自南澳大利亞大學學術(shù)團隊關(guān)于兒童心血管健康的研究顯示，現(xiàn)今兒童比1970年到2010年之間的同齡人體質(zhì)平均下降了15%，而亞洲的情況要嚴重兩倍，亞洲兒童整體體質(zhì)水平30年內(nèi)下降了30%。

　　為增強學生體質(zhì)，北京市海淀區(qū)給全區(qū)11萬小學生每天布置體育家庭作業(yè)。在這份作業(yè)里，學校要求孩子在寒假里每天睡覺10小時、鍛煉1小時，把每天鍛煉的情況記錄在學校發(fā)的“實踐小表”里，所謂“實踐小表”就是一份關(guān)于孩子寒假體育鍛煉情況的反饋表，還可以用拍照或者繪畫的形式記錄活動的瞬間，并寫一段體會和感受，開學后與大家分享。

　　海口未見專門寒假體育作業(yè)

　　針對此現(xiàn)象，記者對?？谑袇^(qū)部分小學進行走訪?！昂袤w育作業(yè)？沒聽說過有這種東西。”這是大部分受訪學生的第一反應(yīng)。

　　市民許先生表示，現(xiàn)在生活水平提高了，許多孩子不需要親自勞動，鍛煉得少，體質(zhì)就變差了。

　　盡管沒有專門布置的寒假體育作業(yè)，但在放假前，班主任都會叮囑班上的孩子，放假后要注意身體，多參與體育鍛煉。海口瓊山某小學班主任李某告訴記者，在上學期最后一節(jié)班會課上，她已經(jīng)告訴學生要多參加體育運動，同時跟家長進行了溝通，讓他們也盡量和孩子一起參與鍛煉，用更多互動來引起孩子的鍛煉興趣。

　　每天鍛煉一小時不能忘

　　為貫徹落實學生每天在校體育鍛煉1小時的政策，2013年9月起，?？谠?0所中小學間開展“大課間體育活動”試點。各試點學校每天利用上午第一節(jié)課后或下午第二節(jié)課后的時間，組織學生參加不少于30分鐘的形式多樣的課間體育活動。

　　市教育局相關(guān)負責人表示，在試點學校，30分鐘的大課間，再加上體育課及正常課間活動，學生每天體育鍛煉時間基本能滿足一小時需求。

　　在海南（?？冢┣嗌倌昊顒又行耐卣褂柧毣兀蝗赫诖蛘嫒薈S的中小學生玩得大汗淋漓。龍華小學六年級學生王某告訴記者，他很喜歡這樣的活動，不但緊張刺激，還能鍛煉身體。

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