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“今年9月開(kāi)始讀一年級(jí),到目前為止,班主任林老師已打過(guò)他四次了,有時(shí)是扇耳光,有時(shí)是扯耳朵,每次回來(lái)孩子都會(huì)哭”,駱先生說(shuō)兒子從小就膽子小,性格也內(nèi)向,班主任林老師的教育方式存在問(wèn)題。于是,他找到林老師理論,沒(méi)想到對(duì)方竟然把小祥開(kāi)除出班級(jí)。“反正就是不要我孩子在那個(gè)班讀書(shū),我們找了校長(zhǎng),校長(zhǎng)讓我們先回家等通知”。
圖為家長(zhǎng)駱先生帶著讀一年級(jí)的孩子,在校長(zhǎng)室外等候解決方案。(CFP供圖)
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