今天上午，記者在譚田小學(xué)看到，這里雖是農(nóng)村學(xué)校，但閱覽室、體育設(shè)施等教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全。時(shí)值課間，同學(xué)們?nèi)宄扇航栝唸D書，坐在閱覽室前的大樹下閱讀。閱覽室內(nèi)，文學(xué)、科技等適合青少年兒童的各類圖書碼放得整整齊齊。

　　“剛開始建校時(shí)，學(xué)校只有一間破舊瓦房，有100多個(gè)學(xué)生。一兩年后，城里私立學(xué)校興辦起來(lái)了，又有公共校車來(lái)接送，有條件的家長(zhǎng)，都覺(jué)得城里的教育環(huán)境更好，就紛紛往城鎮(zhèn)和市區(qū)發(fā)展?！弊T田小學(xué)的林紹婷老師2001年畢業(yè)就到了譚田小學(xué)，她與愛人一起在這所學(xué)校堅(jiān)守了10余年。林紹婷說(shuō)，她剛到譚田小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校有100多名學(xué)生，2005年前后，開始有家長(zhǎng)把孩子轉(zhuǎn)到城里讀書?！爱?dāng)時(shí)很擔(dān)心，學(xué)生太少，學(xué)校如果支撐不住，周圍的孩子必須到離此地7公里的三門坡鎮(zhèn)上學(xué)，很不方便?！绷纸B婷說(shuō)，當(dāng)時(shí)希望把學(xué)校堅(jiān)持下來(lái)，于是她和另外5名教師一起，經(jīng)常去做家訪，想方設(shè)法留住生源。

　　所幸，?？谕七M(jìn)義務(wù)教育均衡化以來(lái)，政府加大了對(duì)農(nóng)村學(xué)校的投入，包括譚田小學(xué)在內(nèi)的多所農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件逐步改善，學(xué)生開始慢慢回流。林紹婷說(shuō)，曾經(jīng)有家長(zhǎng)花錢去城區(qū)的私立學(xué)校上學(xué)的，又送孩子返回農(nóng)村就讀。

　　對(duì)此，?？谑薪逃只A(chǔ)教育處處長(zhǎng)符延益表示，目前?？谑谐擎?zhèn)回流到鄉(xiāng)下上學(xué)的形勢(shì)比較好，每個(gè)區(qū)在推進(jìn)義務(wù)教育均衡化發(fā)展以后，都有比較好的學(xué)校出現(xiàn)，回流人數(shù)不一，數(shù)量都在預(yù)想范圍內(nèi)。目前，?？谕耆W(xué)以上的公辦學(xué)校190多所，都是按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，“力求讓每一名學(xué)生都能在相對(duì)均衡的、家門口的好學(xué)校上學(xué)”。