??? 8日晚，省圖書(shū)館報(bào)告廳座無(wú)虛席，由市教育局主辦的“助力雙創(chuàng)潤(rùn)澤心靈”海口市教師合唱團(tuán)新年音樂(lè)會(huì)在這里舉行。當(dāng)晚，相繼上演的《我們的歌》、《一片丹心》、《金黃色的云朵》、《美好的遠(yuǎn)方》、《乘著歌聲的翅膀》、《讓我們蕩起雙槳》、《字母歌》等節(jié)目為觀(guān)眾帶來(lái)一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴，引起觀(guān)眾陣陣掌聲。

??? □本報(bào)記者 任錦雯

??? 一支載譽(yù)無(wú)數(shù)的團(tuán)隊(duì)

??? 2002年，市教育局教師合唱團(tuán)宣告成立，成員全部來(lái)自我市基層各中小學(xué)音樂(lè)教師。

??? 據(jù)了解，這支教師合唱團(tuán)是海南目前最為專(zhuān)業(yè)的合唱團(tuán)體，成立來(lái)載譽(yù)無(wú)數(shù)。2004年7月參加中國(guó)第七屆國(guó)際合唱節(jié)比賽榮獲銀獎(jiǎng)；2004年12月，在?？谂e行的第七屆中國(guó)合唱節(jié)中脫穎而出，榮獲金獎(jiǎng)；2005年10月?？谑薪逃峙處熀铣獔F(tuán)赴意大利參加第六屆嘎達(dá)國(guó)際合唱節(jié)比賽，憑借一首海南黎族民歌征服了評(píng)委和觀(guān)眾，榮獲金獎(jiǎng)。

??? 一種執(zhí)著匠人的精神

??? 每支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)背后，都有無(wú)數(shù)的汗水。教師合唱團(tuán)天籟之聲的背后是37名團(tuán)隊(duì)成員無(wú)私奉獻(xiàn)的付出和堅(jiān)持不懈的奮斗，是為一件事兒執(zhí)著的匠人精神，是對(duì)音樂(lè)追求完美的執(zhí)著情感，更是互相之間配合的團(tuán)隊(duì)精神。

??? 團(tuán)長(zhǎng)歐陽(yáng)予桐告訴記者，她2010年接手以來(lái)，37名老師成員每周都堅(jiān)持訓(xùn)練。王霞玲老師是石山中學(xué)的一名音樂(lè)老師，為堅(jiān)持訓(xùn)練，她每周兩次輾轉(zhuǎn)城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間。“有的時(shí)候坐公交車(chē)要坐2個(gè)小時(shí)吧，回頭看看是有些苦，但其中經(jīng)歷卻讓我覺(jué)得很值。”王霞玲說(shuō)。

??? 合唱團(tuán)中大部分成員都是年輕的母親，為堅(jiān)持訓(xùn)練，媽媽們周末往往帶著孩子一起訓(xùn)練。歐陽(yáng)予桐表示，每當(dāng)看到老師要自己孩子安靜時(shí)的嚴(yán)肅表情，他心里就覺(jué)得很心酸，大家真的付出了很多。

??? 一次音樂(lè)教育的傳遞

??? 市教育局教師合唱團(tuán)的優(yōu)秀不僅僅止步于老師的獲獎(jiǎng)，更深遠(yuǎn)的意義在于將會(huì)對(duì)每個(gè)學(xué)校的音樂(lè)教育產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。音樂(lè)教師的合唱意識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能、教學(xué)的方式和方法以及對(duì)合唱音樂(lè)的審美能力等素養(yǎng)直接影響著學(xué)生個(gè)體對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好，從而影響著對(duì)下一代的美育。

??? 如今，合唱教學(xué)主要的問(wèn)題是中小學(xué)音樂(lè)教師的素養(yǎng)有待提高。合唱團(tuán)的37名成員來(lái)自基層學(xué)校，每周兩次的合唱訓(xùn)練更像一次自下而上的教研活動(dòng)，老師們把在合唱團(tuán)得到的教育心得運(yùn)用到自己學(xué)校的教學(xué)中，將合唱指揮的訓(xùn)練方法去組建自己的學(xué)校合唱團(tuán)，促進(jìn)了?？谝魳?lè)教育均衡發(fā)展。