碰上不合口味的老師閱評作文，是不是就會拿到一個低分數(shù)？有閱評老師“辨認”出了自己學校學生的試卷，是否就會得到一個高分？有多種解法的數(shù)學題怎么給分……

　　帶著考生和家長的這些疑問，記者今天探班了位于海南師范大學的2013年海南高考網(wǎng)上閱卷的現(xiàn)場，省考試局相關負責人向記者介紹閱卷的相關細則，確保高考閱卷的公平公正，讓每名考生每一門科目、每一道試題得到合理的分數(shù)。

　　試評確定評分標準

　　今天下午的海南師范大學評卷現(xiàn)場，沒有想象中的安靜，而是一派熱鬧的情景。

　　“這是全體評卷老師在進行正式評卷前的試評?！笔】荚嚲指本珠L陳奮向記者介紹，6月11日至12日，各學科評卷組組長、副組長、質(zhì)檢員和題組長已經(jīng)組成專家組進行了第一輪的試評，從而擬定出了各學科以及題目的評分細則。

　　我省今年網(wǎng)上評卷工作細則中顯示：在第一輪的試評中，每人分發(fā)100份試卷，其中每人閱評的試卷不少于60份，以便了解各道試題和考生的答卷情況，掌握試題參考答案和評分參考，根據(jù)各學科以及各題的特點，完成各學科題組的劃分和評卷老師試題題號的安排，選定一套培訓卷和4套測評卷，形成包括試題編號、滿分值、評分模式、評分記分項、最大分值、允許分值、雙評差值閥限(不得大于題目滿分的1/6)、進度控制以及質(zhì)量檢查辦法等內(nèi)容的學科評卷方案。

　　今天是所有評卷老師參加的試評環(huán)節(jié)。評卷系統(tǒng)管理組將培訓卷和30份隨機抽取的考生答卷分發(fā)給評卷老師進行培訓和試評，讓每一位評卷老師掌握試題參考答案、評分參考和評分細則。

　　每道題至少兩人評閱

　　試評是為了統(tǒng)一評分標準，“雙評”則是為了降低評分誤差。

　　在今年海南高考評卷中，所有考生的所有試題都將進行“雙評”?！霸谕瓿稍嚲淼膾呙韬螅覀儠凑疹}目對試卷進行切割?！标悐^介紹，評卷系統(tǒng)會把考生的每一道題隨機發(fā)放給兩名評卷教師。因為是隨機發(fā)放，所以，評卷教師在進行評分時，既不可能知道自己是“一評”還是“二評”，也不知道哪位教師跟自己評同一道題。

　　如果兩位老師所給的分數(shù)差距在規(guī)定范圍內(nèi)，考生在這道題上的最終得分就是“一評”和“二評”兩位老師所給分數(shù)的平均分，如果“一評”、“二評”給出的兩個分數(shù)差距超過了規(guī)定范圍，系統(tǒng)就會隨機把這道題發(fā)放給第三位評卷老師，若“三評”老師所給的分數(shù)仍然與“一評”、“二評”分數(shù)差距較大，這道題就會被提交評卷組組長進行打分。

　　因此，考生每一門考試的每一道題都至少經(jīng)過兩位評卷教師的評判，有時甚至會經(jīng)手三到四位老師。陳奮表示，這種評卷方式在很大程度上杜絕了偶然因素對考生分數(shù)的影響，“考生和家長擔心的不合口味得低分的情況，會得到有效地避免?！?/p>

　　據(jù)了解，明天啟動正式的評卷工作后，評卷系統(tǒng)每過一段時間會把評卷教師已經(jīng)判過的試卷再隨機發(fā)放給這位老師，然后對比這位教師兩次所給出的分數(shù)，由此可以看出這位教師的給分標準是否前后一致，如果出現(xiàn)打分前后出入較大的情況，評卷組長也會找其了解情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正。

　　層層安保加密評卷場所

　　記者今天在評卷現(xiàn)場注意到，層層安保為評卷場所加了一道道“安全鎖”。在兩個評卷現(xiàn)場的入口，除了有武警把守之外，進出評卷現(xiàn)場的評卷老師和工作人員每次進出都要在門口的身份證識別系統(tǒng)中進行身份識別，方可以進入。即使是剛走出場外在門口轉(zhuǎn)了一圈，相關人員也要重新進行識別。

　　據(jù)介紹，該系統(tǒng)已經(jīng)提前采集了相關評卷老師和工作人員的身份證信息。如果是沒有采集的人員，身份證放在感應設備上會發(fā)出“啾——啾——”的報警聲。

　　在試題存放庫的門口，還有一道武警在把守，崗位上還配備了視頻監(jiān)控系統(tǒng)。答題卡掃描的專用房間里，亦是“戒備森嚴”。據(jù)介紹，6月9日四臺答題卡掃描機就開始工作，今天上午完成全部的掃描工作。在答題卡掃描時，同一操作小組的4名工作人員同時在場，其中一人負責拆袋、整理答題卡，一人負責將答題卡放入掃描儀進紙倉進行掃描，兩人負責從答題卡保管室領取答題卡、將掃描完的答題卡整理裝袋、送回答題卡保管室并與答題卡保管組辦理交接手續(xù)。

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