見習記者李萬內(nèi)

楊愛彬與學生在一塊“玩鬧”。

?膚色白皙、微胖、愛笑、很有親和力…這是記者對?？谑械谝恢袑W初中部教師楊愛彬的第一印象。今天（10日）是第32個教師節(jié)，難得有個睡懶覺的機會，他卻早早來到學校，像往常一樣在操場、教室等地方查看。

在管理上：和學生成為朋友

楊愛彬是湖南人，今年43歲，2006年因為一次偶然的機會來到了海南，進入?？谑械谝恢袑W工作，成為一名語文教師，現(xiàn)任?？谑械谝恢袑W初三年級年級組長。此前，楊愛彬已在湖南某中學從事教育事業(yè)12年。他坦言，一開始他是被海南優(yōu)質(zhì)的環(huán)境所吸引，后來在幾次授課中他發(fā)現(xiàn)這里很適合自己，便堅定地留在海南。

他一直秉持著好老師就是要對學生負責的教育理念，在工作上、生活中總是能和學生“玩”到一塊。在學校里，學生總是喜歡給楊愛彬起綽號，如老楊、楊哥、表情包等。知情人告訴記者，楊愛彬總是慈愛地對待學生，富有親和力，因此學生也喜歡和他“鬧”。在全校或年級的大會上，只要楊愛彬上臺講話，底下的學生總會偷偷拍下他的相片，隨后做成表情包發(fā)在學校的論壇或是討論組上。對此，楊愛彬說：“我認為這是朋友之間的玩鬧，學生會這樣開玩笑，說明他們把我當成朋友?！?/p>

在海口市第一中學工作的這10年，楊愛彬用滿腔的愛和熱情，指引迷途中的學生。他認為初中生年齡還小，有很多事情把握不準，如果不及時引導，可能會影響學生以后的發(fā)展。

有一次，一位姓王的學生，無心學習，擾亂課堂紀律，甚至想要退學，班主任、任課老師對他都沒轍了。但是楊愛彬不愿放棄每一個學生，便多次約這位學生談話，告訴他：“如果是經(jīng)濟問題，老師、同學可以幫助你；如果是感情問題，你也可以把老師、同學當成家人，告訴我們你的困惑；你愿意為了我們這個大家庭留下嗎？”就是因為這句話，該同學順利完成了初中學業(yè)。

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