落實“一日三讀” 活動 創(chuàng)設閱讀氛圍

　　親子閱讀。（幼兒園供圖）

　　該園每年結(jié)合4月23日世界讀書日，開展幼兒園讀書月系列活動。通過童話劇表演、親子閱讀等活動，創(chuàng)設閱讀氛圍，激發(fā)孩子的閱讀興趣，培養(yǎng)他們的閱讀習慣。幼兒園還開展家園合作活動，鼓勵家長每天陪伴孩子讀書30分鐘，逐步提高孩子的閱讀量，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。同時還開展了“一日三讀” 活動，保證幼兒的閱讀時間和閱讀量。一讀為自主閱讀，每天餐后固定有10—20分鐘的幼兒閱讀時間。二讀經(jīng)典小故事，每天午睡前十分鐘由教師或小朋友講經(jīng)典小故事。三是表達表現(xiàn)，午飯前或離園前開展誦讀、故事大王、繞口令、辯論會等各類語言活動。

　　一起看書。（幼兒園供圖）

　　“給孩子一個快樂而有意義的童年”離不開師資隊伍建設。據(jù)悉，該園建隊伍，抓培訓，積極開展保教工作，注重提升師資素質(zhì)。目前在園教師總?cè)藬?shù)為97人，其中本科學歷有19人，占比19.6%；?？迫藬?shù)66人，占比68%；中專及以下有12人，占比12.4%。該園以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，以打造一流的幼教名園為目標，提升保教質(zhì)量，獲得了社會的美譽度，2015年至2017年連續(xù)三年獲?？谑心隀z優(yōu)秀幼兒園。

　　記者伍鳳妹 攝影報道

　?。ê？诰W(wǎng)9月15日訊）

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