?？诰W(wǎng)5月27日（記者韓俊元）高考越來越近，在剩下的時間內(nèi)化學(xué)科目如何進行沖刺階段的復(fù)習(xí)，?？诰W(wǎng)記者近日采訪了?？谑械谒闹袑W(xué)高三化學(xué)老師吳虹，就化學(xué)科目沖刺復(fù)習(xí)給出了建議。

回歸課本，查漏補缺 

在最后的備考沖刺階段，考生要以課本知識回溯為主線任務(wù)，重視主線知識點的延申與拓展，注意情景素材與教材實驗細節(jié)，及時回顧“錯題本”“學(xué)習(xí)筆記”，夯實基礎(chǔ)，查漏補缺。同時，吳老師提醒考生，在最后沖刺階段，要認真對待每次考試或訓(xùn)練，進行規(guī)范答題的訓(xùn)練。 

時時歸納總結(jié) 切忌自行盲目刷題 

考生在復(fù)習(xí)的過程中，要緊跟老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏，切忌自行盲目刷題。最后一個階段回歸課本比大量刷題效果更好，回歸課本也不是簡單地看教材，回歸課本要有目的、有針對性。

在復(fù)習(xí)的過程中，要經(jīng)常歸納總結(jié)，查找錯誤原因，對點訓(xùn)練，有效增分。只有及時總結(jié)，使知識規(guī)律化、網(wǎng)絡(luò)化，才能在答題中做到統(tǒng)攬全局，游刃有余。同時，要把做過的模擬試卷和高考真題分類整理，找出自己薄弱的部分，最好在老師幫助下，制定計劃，重點突破。 

留意能源、材料等領(lǐng)域的最新成果 

在復(fù)習(xí)時，考生同時需要留意社會熱點在環(huán)境、能源、材料、食品等領(lǐng)域的最新成果，提高提取信息的能力。建議以近3年的高考題為主進行訓(xùn)練，及時梳理高考題中的出題點，并回歸教材查漏補缺。 

合理安排學(xué)習(xí)時間 強化考場應(yīng)變能力 

考前合理安排學(xué)習(xí)時間，盡可能限時完成2-3套完整測試題，強化考場應(yīng)變能力。注意規(guī)范書寫與答題，特別是化學(xué)用語，避免非智力因素丟分。考試時注意合理分配時間，建議同學(xué)們按照平時訓(xùn)練的順序即可，但是一定要把會做的題先做好，不要在難題上耗費太長時間，把會做的題都做完，把該拿的分都拿到再做難題。 

總的來說，最后階段考生需要適量做題，保持做題的手感，跟著老師的節(jié)奏進行做題訓(xùn)練，不同層次的學(xué)生可選擇不同難度的試題練手。