5月11日下午，在?？谖逶春訃覞竦毓珗@下游的河水中，一群特殊的“鰻魚”正在水中移動。他們并非真正的花鰻鱺，而是參與首屆五源河自然藝術(shù)季“鰻魚漫游工作坊”的公眾。這場由臨時移動小組策劃的沉浸式自然教育活動，招募了10組參與者踏入河流，用觸覺丈量水流溫度，以生物視角感知生態(tài)系統(tǒng)，在人與河流之間架起一座共情的橋梁。

從人類到鰻魚 獨特視角下的河流探索

“假如我們是一條魚，該如何去感受、理解、評估這片濕地？”活動伊始，在五源河國家濕地公園鳥類長廊，臨時移動小組負(fù)責(zé)人之一蔡雅雯向參與者拋出問題。這個長期關(guān)注河流生態(tài)與渠化問題的實踐團(tuán)隊，選擇以國家二級保護(hù)動物花鰻鱺作為生態(tài)觀察的窗口，該物種因過度捕撈、水利工程截斷等因素變得數(shù)量稀少。

5月11日，在海口五源河舉辦的活動中，參與群眾在觀察記錄與鰻魚洄游相關(guān)聯(lián)的細(xì)節(jié)。記者 石中華 攝

對于五源河來說，花鰻鱺是重要的指標(biāo)物種：作為淡水生態(tài)系統(tǒng)中的捕食者，它們是健康水系的重要組成部分?？上驳氖牵逶春拥纳鷳B(tài)監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，花鰻鱺已連續(xù)6年被持續(xù)觀測到。

當(dāng)天，參與者沿著五源河下游行走，在各自負(fù)責(zé)的觀察點位，觀察、感受并記錄會影響鰻魚洄游的細(xì)節(jié)。五源河的微觀世界也隨即豁然展開：蜿蜒的生態(tài)堤岸為洄游提供通道，水草豐茂處暗藏食物鏈密碼，黑色火山石間的洞穴是理想的藏身之所。在湍急的水流中，自然教育從業(yè)者馬金芝用小漏勺撈起小螃蟹、小螺和貝殼，“這些生物多樣性說明五源河具備良好的生態(tài)基底。”

“如果我是花鰻鱺，我會選擇在這里覓食，卻難以在此安家?！眳⑴c者向粵娟在自己的點位發(fā)現(xiàn)了蜻蜓、螳螂，還在水草間撈到一條小魚。這里食物資源豐富，岸邊茂密的樹叢提供了理想的遮蔭環(huán)境，適合花鰻鱺覓食。然而，附近修筑的小水壩和樹林里的人工棚，卻對花鰻鱺的洄游和生存環(huán)境造成了一定影響。這種視角轉(zhuǎn)換，生動揭示了生態(tài)保護(hù)的深層矛盾：人類既要為生物保留生存空間，又難免因自身需求而改變自然。

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