B活得現(xiàn)實(shí)點(diǎn)，找好工作是正經(jīng)

　　重慶醫(yī)科大學(xué)護(hù)理專業(yè)大三學(xué)生何炫20歲，明年就要畢業(yè)了。到時(shí)是爭(zhēng)取留在醫(yī)院上班，還是做一直向往的流浪漫畫家？上周五，她找到媽媽楊燕征求意見。楊燕沒給意見，卻從抽屜里拿出兩個(gè)扉頁泛黃的日記本遞給她。

　　兩個(gè)選擇 工作或流浪？

　　“我?guī)缀趺客砩隙家趯懽峙_(tái)前坐一兩個(gè)小時(shí)，我做了些什么呢？其實(shí)我什么也沒做，坐到9點(diǎn)就去睡了，青春真是無聊透了！”

　　何炫已在江北區(qū)一家醫(yī)院實(shí)習(xí)5個(gè)月，表現(xiàn)一直良好。如果想留下來，可以在接下來的時(shí)間爭(zhēng)取努力，但她說，當(dāng)初選擇護(hù)理專業(yè)是迫于學(xué)業(yè)壓力，一開始好奇熱情，如今早變得無味。

　　“我不知道一天自己在干什么呀！反正就是越來越不喜歡了?！币徽f到工作，何炫眼睛放空，“還不如給我一支筆畫畫。”說到畫畫，她眼睛瞬間亮了起來，還舞了舞手中的圓珠筆。

　　眼看還有半年畢業(yè)，上周六，何炫找媽媽談畢業(yè)后的事。她說，明白在醫(yī)院找個(gè)穩(wěn)定工作是很現(xiàn)實(shí)的選擇，但確實(shí)不喜歡，她心里有個(gè)流浪漫畫家的夢(mèng)，包里隨時(shí)都備有白紙畫筆，平日還會(huì)用漫畫記錄自己生活。

　　“我想媽媽給點(diǎn)意見，她卻給了我兩本日記?！焙戊耪f，一本是媽媽剛畢業(yè)時(shí)的，一本是20歲、和何炫一樣年紀(jì)時(shí)的。

　　“我不能給娃兒做決定，只能她自己考慮，我給她把把關(guān)?！睏钛嘈χ嬖V記者。

　　兩本日記 記載媽媽青春

　　“我想我為什么不能頂(嘴)呢？只要頂?shù)脤?duì)！”—1986年6月8日

　　楊燕45歲，在九龍坡區(qū)灘子口一家大型醫(yī)藥公司上班。何炫曾聽媽媽說，她當(dāng)初是以前幾名成績(jī)考進(jìn)現(xiàn)在的公司，一開始何炫還不信，如今從日記本里得到印證。

　　何炫說，媽媽是個(gè)自愈能力很強(qiáng)的人，很能抗壓，無論工作上遇到什么事，都不會(huì)將情緒帶到家里，“工作上特有魅力?！狈慈沼浐?，何炫忍不住笑了，日記本里的媽媽熟悉又陌生。“她還說我喜歡頂嘴，她小時(shí)候都頂嘴外公，自己還覺得有理。”何炫特意把那句話拍下來，發(fā)到朋友圈。

　　楊燕上學(xué)時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，18歲離開學(xué)校時(shí)，日記本里卻滿篇都是“終于離開學(xué)?！钡呐d奮。20歲時(shí)，交了個(gè)帥氣男朋友，家人反對(duì)，她背著家人偷偷約會(huì)。畢業(yè)后第一天上班，她竟然和科長(zhǎng)拍了桌子。

　　楊燕說，她也年輕過，也曾迷茫任性，最終還是能找準(zhǔn)自己的角色，希望女兒年輕時(shí)也可以適當(dāng)犯錯(cuò)?！芭畠含F(xiàn)在就像當(dāng)年的自己，正是最有想法的年紀(jì)，不希望她因?yàn)橄肴プ鰠s沒做而后悔?！睏钛喙膭?lì)女兒追夢(mèng)，前提是自食其力。

　　一個(gè)決定 試試去追夢(mèng)

　　“十八歲，但愿你永遠(yuǎn)不會(huì)逝去！啊！我喜歡你(18歲的自己)！”—1987年10月26日

　　“媽媽好自戀喲！”何炫翻到楊燕18歲生日那篇，通篇寫的都是很愛18歲的自己。

　　因?yàn)橐习啵戊胖辉诿刻焖翱匆粌善獘寢尩娜沼?。這兩天，她做流浪漫畫家的愿望越來越強(qiáng)烈。上周末，何炫到磁器口給別人畫Q版漫畫，5~10元一張，一天能掙兩三百元。從開始賣畫到現(xiàn)在，她已經(jīng)陸續(xù)掙了三四千元。她計(jì)劃存錢，畢業(yè)后先去旅行。

　　何炫說，如果最初一兩個(gè)月能有個(gè)不錯(cuò)的開始，她會(huì)嘗試去做流浪畫家；如果現(xiàn)實(shí)實(shí)在太殘酷，她就乖乖回來先上班。

　　“給她看日記就是想讓她知道，要適當(dāng)。年輕就是資本，現(xiàn)在能做的事情，再過幾年她可能有更多顧慮，現(xiàn)在做了不遺憾才能找今后的位置！”楊燕說，她和老公都覺得，要讓女兒自己去試試，做父母的在后面為她把關(guān)。

　　引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)斷奶

　　重慶朱美云心理咨詢所所長(zhǎng)、高級(jí)心理咨詢師朱美云說，楊燕用親身事例、以日記形式引導(dǎo)女兒，給女兒提供人生參考，比起說教型、吩咐型，更利于接受。在讓孩子自己做決定的同時(shí)，也要給他們斷奶，讓他們?cè)讵?dú)立的前提下任性，這樣才能把握好度，游刃有余地活在現(xiàn)實(shí)和青春夢(mèng)之間。