原標題：海南名師徐永清分析高考作文

　　作文可從“信真理，不盲從”入手

　　“二戰(zhàn)”期間，為了加強對戰(zhàn)機的防護，英美軍方調(diào)查了作戰(zhàn)后幸存飛機上彈痕的分布，決定哪里彈痕多就加強哪里，然而統(tǒng)計學家沃德力排眾議，指出更應該注意彈痕少的部位，因為這些部位受到重創(chuàng)的戰(zhàn)機，很難有機會返航，而這部分數(shù)據(jù)被忽略了。事實證明，沃德是正確的。

　　要求：綜合材料內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲；不少于800字。

　　當高考語文結(jié)束的鈴聲響起，高考作文題已成為大家最關心的問題。本報特邀海南省作家協(xié)會會員、海口市作家協(xié)會副秘書長、海南華僑中學高中語文教師徐永清為大家解析今年海南卷的作文題目。

　　徐永清表示，2018年全國二卷，在形式要求上與去年相比變動較大，由材料6選3自主立意轉(zhuǎn)向了單一材料的深度解讀，重點考查學生對于同一話題的思考深度，對于考生而言是一次寫作和思辨硬實力的直接對話。

　　作文要快速劃出關鍵連詞

　　在談到今年的作文題目時，徐永清說，“從2015年到2017年，海南的語文考卷都以‘任務驅(qū)動型’的作文題型為主，即題目給出材料也指明方向。而今年的高考作文給出整段材料，讓考生獨立發(fā)揮，把握好立意很重要?！薄叭蝿镇?qū)動型”作文，會在材料末尾提出指令性要求和方向，指向性清晰，不容易離題，不過也束縛了學生思考能力的多向化，容易撞車和單一。

　　傳統(tǒng)的材料作文需要學生認真閱讀材料，分析材料的關鍵點進行聯(lián)系和組織，在信息搜索能力和判斷力上需要硬功夫。尤其是材料事件中線索多個，那么在有限的審題立意中容易出現(xiàn)糾結(jié)和不確定性。

　　本次高考作文是事件類材料作文，所給的時代背景和彈痕現(xiàn)象容易干擾學生快速判斷和定位。徐永清建議，考生在拿到此類作文題目時，應快速劃出關鍵的連詞“然而”“因為”“而”，轉(zhuǎn)折和因果的句式往往是突破材料審題的關口，不可忽視?！拔覀儼l(fā)現(xiàn)，‘然而’后面是統(tǒng)計學家沃德力排眾議的做法，‘因為’后面是他拿出的依據(jù)，‘而’后面是英美軍方?jīng)]有找到問題解決方法的根源‘對部分數(shù)據(jù)的忽略’?！毙炖蠋熣f。

　　要從所選對象角度進行寫作

　　徐永清介紹，今年的作文題目立意可以從以下幾方面入手，一方面是“堅持自我”“信真理，不盲從”，另一方面是“不要忽略失敗中的小細節(jié)”。

　　徐永清向高一高二年級的學生支招，在遇到這樣的材料作文時，可以分兩步走。一是“先找對象”，即找出材料中的對象，如今年作文材料中的對象就是“專家沃德”以及“英美軍方”?！罢业綄ο蟆焙笠f清自己的態(tài)度，從所選的對象角度出發(fā)，表明態(tài)度，再看看自己哪個方向比較拿手，然后進行寫作。

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